黃河，匯千流，納百川……從城市入海流，一人一槳一艘艇，沙漠與河流、平原與山川，劃槳斬浪，享受旅程，勇者不懼，天生敢為。發源于巴顏喀拉山的黃河母親河綿延5464公里,流經九省區。它串起綿延的時間，上至370萬年滄海桑田，下至5000年文明長河。它是華夏時空中偉大的連接者。以滔滔不絕之力，突破阻隔、勾連萬物，從而塑造滔滔不息的國家。

1987年4月30日至9月25日，一群正處于“精神青春期”的年輕人自發組織河南黃河漂流隊、安徽馬鞍山黃河漂流探險考察隊協作共進，成功首漂黃河，被譽為“人類漂流史上前無古人的一次壯舉”。這是中國人首次用無動力工具完成的對黃河的全程漂流探險，漂流隊一寸不落漂完了黃河全程，填補了世界探險史的空白。

從海拔5000米的巴顏喀拉山的黃河源頭，到渤海之濱的墾利縣三角洲的入海口，黃漂隊的勇士們戰勝了嚴寒饑餓、高原缺氧，征服了雪山，激流，經過了道道峽谷險灘，一寸不拉地完成了5464公里，落差4831米的黃河探險漂流。他們以大無畏的英雄氣概，又譜寫了一首氣沖霄漢的時代壯歌。讀萬卷書，行萬里路，這一次，我們以皮劃艇旅程的方式，了解一條母親河；以探索江河的方式，了解一方文明。面對內心，感知生命。

“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。”奔騰的黃河穿過青銅峽，直趨陰山，復折向南，畫出巨大的“幾”字。我們的旅程，啟程于“幾”字的拐角早在原始社會，我們的祖先就在這里繁衍生息、辛勤耕耘，共同創造了光輝燦爛的河套文化。農耕文明與游牧文明的融合，也造就了烏海這座城市勤勞勇敢、樸實豪放、海納百川的個性。沙漠的黃、河水的藍，是一幅奇妙的畫卷。多種地形地貌在此匯聚，在大地上譜成壯美畫卷。

當勇敢的英雄之路小營員奮力劃槳繞城而過，自然與文明、古老與現代，傳承與創新、競爭與融合，渺小與偉大、激情與理性，拼搏進取與順勢而為……有風險、有決策、有團隊合作、有勇往直前。這種直觀而富有沖擊力的對比和收獲，將是營員們一生的寶貴財富。

水上運動的天地無限廣闊，而皮劃艇可謂是最優雅、有價值的運動之一。它的門檻不高，可以休閑觀景、可以競速疾馳、也可以江河旅行，甚至白水博浪。

黃河漂流

黃河漂流歷史悠久。據史載可查，皮筏作為原始而古老的水上交通工具，自漢唐以來，上自青海，下至山東，黃河沿岸使用皮筏經久不衰，算來至少有兩千多年的歷史。上個世紀八十年代，黃河漂流探險也開始了艱難的嘗試。

安全

本次皮劃艇黃河旅程選擇了內蒙古烏海市至巴彥卓爾的河段，水況穩定，無白水激流，全程130公里，3天完成，全程后勤人員及車輛沿河邊公路保障，1:6比例導師全程陪同保障。

美景

烏海素有“黃河明珠”的美譽。三山環抱，一水中流。大湖連大漠，水沙相擁，呈現出“沙、海、山、城”共依共存的奇特景觀。

科學 從專項技能學習，到長距離旅程，有足夠的時間適應團隊、增強體能，既有挑戰，又能順利完成目標。乘風破浪之中，培養青少年的水上運動興趣和戶外運動能力。

為了讓參加的營員們能夠完成黃河探索旅程，本營期中引進了美國ACA皮劃艇二級技能培訓課程。專業而系統地學習，不僅可以讓孩子提升技能，通過考核后，還將獲得世界廣泛認可的由美國ACA頒發的技能證書。此證書國際認證，可用于申請國外學校。既能成為孩子們精神世界的寶藏，也能為孩子的履歷鍍金。

“英雄之路”青少年探險教育系列課程產品，將促使全人成長為核心的課程融入到充滿新奇和未知探險教育中，籍由青少年身心發展的規律和自身興趣，帶領他們在18歲成人之前，完成五項不同領域的戶外挑戰。詳見>>>英雄之路丨這是孩子獨特的成人禮 是改變一生的挑戰。這些挑戰包括且不限于：穿越沙漠，探索雨林，遠征秘境，深入地心，潛入海底，攀登雪山，飛向天空……每年推出最少五項不同的挑戰項目。兩年來，共有上百名青少年開啟戶外探索之旅，一步一步完成自己的成人儀式 。

領袖，是積極向上，目標明確，推動社會進步的先行者。成為領袖的前提，是獲取領導力。美國領導力教授庫澤斯和波斯納在其著名的《領導力》（The Leadership Challenge）一書中提出了代表領導力的五種行為：

共啟愿景：確認目標，與團隊一致追求，激勵眾人保持信心；

以身作則：成為團隊的一部分，發揮自身價值，起到榜樣作用；

挑戰現狀：保持沉著樂觀的心態，不懼風險，突破自我；

使眾人行：坦誠溝通，與團隊建立信任，增進關系；

激勵人心：積極傳遞正能量，真誠表達對他人的認可。 山鷹特色青少年戶外領導力的課程將貫穿整個行程。通過讓營員們在團隊中承擔不同的角色，發展鍛煉他們的自我領導的能力、帶領隊伍的能力、支持配合的能力等，促使營員們進行自我管理和團隊管理。通過帶領營員制定詳細、周密的旅程計劃書，學會目標管理。

在黃河漂流的旅程中，在戶外的環境里，無疑是達成領導力的最佳選擇，也是少年成長路上所必需的人生體驗——有與天地抗爭的韌勁，才能作為社會進步的先行者，不斷挑戰未知、突破自我，達成人生新高度，乃至推動整個人類的進步，從而擁有更遼闊的人生。

完成營期的營員可獲得英雄之路獎牌和相關技能章。營員們通過完成課程、克服障礙，完成等級晉升，獲得個人榮譽，給營員們榮譽感和儀式感。

營期結束后每個孩子都會獲得專屬于他的評估量表，營期導師會根據孩子每天的表現給予評估，結合評估量表得到相應的報告形成雷達圖，營期結束后反饋給家長。家長可參考雷達圖，對孩子今后學習成長進行科學有效的引導。