沒有對比就沒有震撼，這不是一次普通的夏令營，而是一次城市到農村的轉變；一次觸動心靈的體驗之旅；一次童年珍貴的記憶和體驗式學習；一次真實的去體驗中國農民從土地里求生活的艱辛。真真正正的到山區中，到田地里，到農戶家彌補城市長大的孩子稀缺的品質。獨立、感恩、勇敢、頑強，這個夏天我們共同成長！正如往期家長所言門馬的《鄉村生存記》真正敢用、舍得用孩子……

我們抬頭趕路，有的時候也要回頭，這樣不至于忘了來時的路，孩子走進農村的田間地頭，這也許是孩子父母或中國作為農業大國先輩們的勞動場景，讓孩子探尋每口食物的來之不易，讓孩子四體能勤，五谷能分，這樣的體驗和經歷，會讓孩子有一種神奇力量，能夠激勵孩子前進，內心充盈。那就讓孩子回到山野田間，晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。希望我們是幫助孩子們種下幸福種子的人。這次我們帶孩子去的地方——白寺村，位于岳陽平江，背靠福壽山，保留著傳統村落的原汁原味，是一個具有典型南國鄉村特色的小村莊，風景優美，氣候宜人。這里民風淳樸，百姓善良；雖地處偏僻隱蔽但并不閉塞，應急處理便捷、安全有保障，是門馬少年經多次踩點確定的“鄉村生存記”夏令營體驗基地。

孩子們將收獲什么？

苦中做樂——勞動課

勞動教育是立德樹人的重要環節。通過農耕勞作、上山下水、引導孩子尊重勞動、熱愛勞動。體驗中加入分隊競爭、娛樂性（糧票規則）、創造性（竹藝制作、自助柴火飯，才藝比拼），樹立快樂勞動、創造勞動、高效勞動，真正起到勞動教育的目的。

先苦后甜——挫折課

挫折教育是人生的必修課。我們給孩子再好的教育，都不如讓Ta親自去承受一些摔打，去經受一些歷練，感受一下生活的艱辛和成人世界的“不容易”，在艱苦的環境中敢于面對困難、戰勝困難。這種真實的成長是給孩子未來最好的禮物！

憶苦思甜——感恩課

“一粥一飯當思來之不易”，親自辛勤勞作獲得原始的食材才能感受現在生活的來之不易，只有見過貧困地區和家庭的生存狀況才會珍惜自己的幸福生活。憶苦思甜，讓孩子理解爸媽的辛苦，感恩父母、感恩國家，樹立正確的人生態度。

酸甜苦辣——成長課

告別飯來張口、衣來伸手的無憂生活。自己的衣服自己洗，自己的事情自己做，所有餐食都要靠勞動和經營去獲得，孩子們將體驗中嘗到“酸甜苦辣”各種滋味，在體驗中獨立成長，自強自立。

孩子們將體驗什么？

開荒掙工換糧票

孩子們進村學習村規后，每隊的生產隊長的帶領下參加勞動，鄉村條件艱苦，大家的吃飯問題都需要自己動手解決，眼下的任務就是要到田里土里去勞作換取糧票才能有飯吃，在隊長的指導下開始緊張的工作啦！挖土、挑糞施肥、割草、放羊、照顧果園...我們擼起袖子加油干！

上山下水為生活

在這里日出而作，日落而息，做一次鄉間小農，上山砍柴砍竹、制作竹筒飯、竹水槍；下水摸魚抓泥鰍，釋放一段久違的壓抑“潑水撒歡”，只為多賺一些糧票，為了生計累活重活都不怕。

訪貧困戶送愛心

走訪村里貧困家庭，給孤寡老人送去自己的一份愛心。生活條件的比對，讓孩子心中有愛，也讓孩子們懂得生活的不易，從而珍惜自己的幸福生活。

打工賣菜真生活

在村長的支持下，專門為孩子們選擇餐館、零售店作為“打工”場地，按小隊領取打工任務，出賣勞動掙錢。當門童、掃地、抹桌子、擺放桌椅、理菜、安坐點菜、收碗碟、洗碗碟、當零售員，干農活，賣菜......每一份勞作都可以獲得一份收入，這是一次真正的鄉村生存實踐，孩子們將認真工作、精打細算。

柴火燒飯“我”當家

在村中尋找最具特色、綠色的食材，體驗最原始的食材制作過程，并合理使用自己賺來的生存基金（糧票）進行采購。自己動手整理灶臺、取火生火、燒菜做飯，一樣也不能少。給家人做一頓豐盛“美食”大餐。在實踐中讓孩子們珍惜食物，珍惜生命中父母給予的一點一滴。有可能這是一頓豐盛的美食孩子們親自做的農家菜，也有可能成為難以磨滅的回憶

鄉村才藝大聯歡

生活有苦也有甜，通過辛勤的勞作后，孩子們的業余生活也是非常歡樂的～讓我們拋開白天的疲憊，一起沉浸到歡樂的游戲，自編自導自演的節目中去吧！

森林溯溪樂趣多

溯溪是由峽谷溪流的下游向上游，克服地形上的各處障礙，窮水之源而登山之巔的一項探險活動。最后一天，我們沿著平瀏古道的溪谷逆流而上，緩解疲勞、清爽愜意。這是最令孩子們期待的探險之旅。

10 位少年組成一個家庭，利用有限資源和啟動資金，只有通過雙手勞作、以物換物、出賣勞動打臨工才能獲得糧票和生存資金，不但要兼顧工作，還要用自己賺取的生存資金購買食材、自己動手做飯，鄉村生存記就此開始......