我們仰望星空，接受大自然的洗禮，我們一起去那獨特的地方，挑戰自己，突破自己，成就自己！

鼓勵創造、鼓勵嘗試、鼓勵發現，營員之間相互鼓勵，別氣餒，別放棄，教官鼓勵營員在自然中適度的冒險，經歷風雨的洗禮，溫暖、篤實的情誼圍繞在這樣的氛圍里，勝利的果實我們共同托起。

我們用大自然作為成長的場所，用野外豐富實用的技能充當載體，用優秀專業的師資作為引導，指引孩子前行的方向 。  我們常常害怕孩子輸在起跑線上，卻忘了人生是一場長跑，需要的不是一時的技能，而是終身可用的“工具”，豐富的野外生存技獲取，開拓思維，塑造成長型思維方式。

我們將幫助孩子認識自己，找回自己的力量，找回學習和成長的動力；在艱苦的戶外環境中完成生存挑戰，培養解決提問的能力。我們追求好的結果，但更注重過程中的反思。有一定難度的挑戰，需要多人分工協作，在配合的過程中，鍛煉營員的溝通力，表達力，學習力，創造力以及領導力，自信樂觀的面對未來，獲得支持與信心。

德戎團隊在教學過程中的學習循環：用已有的具體經驗，通過在學習生活中實踐去觀察，帶著問題思考過程，形成抽象的經驗概念，再去主動驗證并形成新的具體經驗。

推薦理由：

1、在學習生存技能的同時，獲得體格與身心的健康成長。

2、在體驗炫酷的戶外活動中，找回學習和成長的動力，培養解決提問的能力。

3、用適度的挑戰與冒險，激發孩子的勇氣和潛力。

4、通過野外生活體驗和戶外運動，促進身心健康成長和人格完善。

5、在集體生活中培養團隊協作精神和人際交往能力。

6、運用“從做中學”的教育手段培養解決問題的能力。

7、正視人與自然、人與人的關系，提高對未來的適應力。

亮點一：

在自然環境中感受大地的脈搏，發現自然的規律。

美國詩人惠特曼說：“我現在知道造就最好人才的秘密，就是在野外成長，與大地一起作息”。深入峽谷野外，滌蕩靈魂，放空自我，聽風的呢喃，花草的細語，破解星空的奧秘，與大自然深入對話。

亮點二：

在正確的價值觀引導下，培養孩子的信仰與愛國主義精神

德戎遴選優秀退役軍人作為教官，黨的十八大代表、60周年國慶閱兵三軍女兵方隊領隊、空降兵特戰精英、全軍優秀士官人才獎獲得者親自帶領，言傳身教，用正確價值觀引導孩子成長。每日行程從升旗開始，降旗結束，將愛國主義培養貫穿始終。

亮點三：

在安全的環境下，用適度的挑戰與冒險激發孩子的勇氣和潛力

活動融合自然認知、應急避險、緊急救護、求生技能、生存秘笈等綜合素質拓展內容，為每一位孩子營造身臨其境的真實體驗，使孩子學會挑戰自我，磨練勇氣，具備危機面前獨立思考與應對的核心技能！通過逼真的情景模擬和內容設置，讓孩子在親近自然的同時，掌握專業的戶外安全技能，激發人本能的求生意識，全面提高各項野外生存技能！

以興趣和能力為坐標，定位未來成長方向

孩子喜歡什么？真正關心什么？興趣必須要經過不斷的嘗試，反復的激發，持續的思考才能得到挖掘和提升。進階式課程設計幫助孩子從認識自我、包容自我到發現更好的自我的過程。

科學引導+內驅力激發，賦予未來更多可能

很多事情，孩子并不是天生不擅長，而是缺失正確的引導方式。我們以孩子的視角出發，將課程趣味化，激發孩子對未知事物的探索力，激發無限潛能。

打破固定型思維，刷新更好的自我

基于成長性思維設計的課程內容，鼓勵孩子不斷嘗試，知道挫折和失敗是挫折不過是通往成功的必經道路，埋下堅毅的種子，直面未來的挑戰。