前言：

每次清北營，分享會是盛事。

清北的導(dǎo)師們講述自己的求學(xué)之路，分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，孩子們聽得津津有味樂在其中，而分享結(jié)束后，孩子們也是蜂擁而至，想和心中的偶像更多地探討自己的迷茫和困惑。

“老師，雖然研學(xué)營很累，但我真的收獲了很多。雖然可能清北于現(xiàn)在的我，的確遙遠(yuǎn)了些，但我回去之后一定努力學(xué)習(xí)，爭取我們下次在北京相見！記得到時(shí)候請我吃飯！”

“老師，我希望做你們的學(xué)妹，我希望像你們一樣優(yōu)秀，下次可以以學(xué)子的身份再次來到北京大學(xué)。”

這是每次臨近閉營的時(shí)候孩子們會對我們說的話，孩子們的話雖稚嫩，但他們訴說夢想的那一刻真的很美。

不傲慢，不盲從，實(shí)事求是，錘煉品行，在行旅中讀懂中國，在研習(xí)時(shí)觀照山河，傳承、激情、拼搏、夢想、希望……

清北探索營，用心里的火，點(diǎn)亮夢想的燈。

課程特色：

1、清華、北大校園深度體驗(yàn)

不是簡單的拍照、觀景，更多的是清北校園的深度體驗(yàn)。

是跟隨清北的導(dǎo)師漫步水木清華、荷塘月色；

是聆聽清北的導(dǎo)師講述發(fā)生在未名湖畔、博雅塔下求學(xué)的故事；

是接觸北京大學(xué)賽克勒考古與藝術(shù)博物館，走進(jìn)清華藝術(shù)博物館；

是感受頂尖學(xué)府的文化底蘊(yùn)、學(xué)術(shù)氛圍，沉浸于在這里學(xué)習(xí)生活的清北學(xué)子分享他們眼中的清北，讓名校夢想更深刻。

2、高學(xué)歷、高水準(zhǔn)、多技能、多學(xué)識清北導(dǎo)師團(tuán)全程陪同！

不光是單純的參觀名校，更有清北導(dǎo)師全程陪同！

清北營的帶團(tuán)導(dǎo)師全都是清華北大的畢業(yè)生和在校生。

在7天6夜的朝夕相處中，這些導(dǎo)師們會與孩子們打成一片，給孩子們講自己的成長故事，告訴在求學(xué)路上戰(zhàn)勝挫折考取清北的經(jīng)驗(yàn)，解答孩子們在生活、學(xué)習(xí)以及其他方面的各種疑惑，分享大學(xué)期間的種種趣事，激發(fā)孩子們的名校夢想。夢想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢！

3、孩子與營地導(dǎo)師高頻互動(dòng)，雙向溝通，針對提升！

尊重個(gè)體差異，實(shí)時(shí)答疑解惑。

導(dǎo)師們和孩子們雙向溝通，進(jìn)行針對性的交流提升，為孩子們提供精準(zhǔn)幫助，助力孩子們解決學(xué)習(xí)、生活問題，樹立科學(xué)目標(biāo)，并進(jìn)行有效行動(dòng)。

4、問題導(dǎo)向的教學(xué)方法（PBL）貫穿活動(dòng)始終！

PBL強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)為主，而不是傳統(tǒng)教學(xué)中的以教師講授為主。

PBL將學(xué)習(xí)與更大的課題任務(wù)或問題掛鉤，使學(xué)習(xí)者投入于問題中；它設(shè)計(jì)真實(shí)性任務(wù)，強(qiáng)調(diào)把學(xué)習(xí)設(shè)置到復(fù)雜的、有意義的問題情景中，通過學(xué)習(xí)者的自主探究和合作來解決問題，從而學(xué)習(xí)隱含在問題背后的科學(xué)知識，形成解決問題的技能和自主學(xué)習(xí)的能力。

以行程安排中的“我是講解員”活動(dòng)為例，首先營造了一個(gè)輕松、主動(dòng)的學(xué)習(xí)情景：

行程中要去圓明園，可以安排孩子們給游客講解一下大水法。如何用一天的時(shí)間讓自己成為講解員？孩子們開始表達(dá)觀點(diǎn)，同時(shí)也獲得來自其他小伙伴和導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的信息，另外討論中暴露出的錯(cuò)誤當(dāng)場就得以糾正。

然后為孩子們提供檢索場所和工具等，孩子們會進(jìn)到教室，借助網(wǎng)絡(luò)搜索，甚至向旁邊的工作人員問詢來查閱搜集資料。他們帶著自己的任務(wù)進(jìn)到圓明園，給周圍的游客講解了大水法的古今傳奇。

最后這樣不僅對理論學(xué)習(xí)有很大幫助，還可鍛煉孩子們多方面的能力，如文獻(xiàn)檢索、查閱資料的能力，歸納總結(jié)、綜合理解的能力，邏輯推理、口頭表達(dá)的能力，主導(dǎo)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的能力等，最重要的是，講解過程中，樹立了孩子們的自信這些將對今后的學(xué)習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。

而這，只是開始。精彩拉開帷幕！

5、探索中國航空航天

通過走訪航天技術(shù)科研院所，初步了解我國航天領(lǐng)域取得的成就，樹立國家自信；制作航天器模型，掌握航天器原理；參觀中國航空博物館，了解新中國航空事業(yè)發(fā)展；動(dòng)手制作飛機(jī)模型，學(xué)習(xí)飛機(jī)飛行原理。

6、親臨冬奧場地

北京的首鋼老工業(yè)區(qū)，2018年改為冬奧的首鋼滑雪大跳臺，讓我們一起來探訪工業(yè)遺跡，了解工業(yè)發(fā)展，重現(xiàn)冬奧盛況，學(xué)習(xí)冬奧知識，增加我們的民族自信。

7、感受多元文化

激發(fā)少年天性，挑戰(zhàn)創(chuàng)意樂園。一起探秘北京環(huán)球影城，暢玩七大樂園（功夫熊貓、變形金剛、小黃人樂園、哈利波特、未來水世界、侏羅紀(jì)世界、好萊塢大道），繪制你的游園秘笈，探索“網(wǎng)紅”威震天是如何煉成的？了解它靠什么行走，它獨(dú)特的語言背后靠什么支撐？

8、沉浸人文北京

擁有3000多年建城史，800多年建都史，什么最能代表北京？

故宮的輝煌壯闊、厚重底蘊(yùn)，圓明園的皇家氣派、斷壁殘?jiān)B巢、水立方的奧運(yùn)記憶、經(jīng)典瞬間……每個(gè)地方都是一個(gè)載體，講述著雙奧之城北京的歷史、現(xiàn)在與未來。

人文北京，積淀著生生不息、自立自強(qiáng)的拼搏精神。這對于每位學(xué)子來說，無疑是奮斗的目標(biāo)。

沒有方向？我們帶孩子參觀清北，讓孩子們清楚清北之所以為中國前沿高校的原因，讓他們對名校產(chǎn)生憧憬，明確努力方向！

沒有夢想？我們告訴孩子們夢想為何物，如何去種下夢想的種子并去努力呵護(hù)，等它生根發(fā)芽長出一片天地！

沒有合適的學(xué)習(xí)方法？我們授之以漁，通過深度走訪清北學(xué)子，總結(jié)優(yōu)秀學(xué)子身上的共通的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，全部分享給孩子們！

水木清華二校門，未名湖畔博雅塔，要去哪里很重要，同行的人更重要，和優(yōu)秀的人在一起會變得更加優(yōu)秀！七天，一個(gè)夢想，一段旅程。