【課程介紹】
我們的孩子非常可愛優(yōu)秀，然而父母在給予他們優(yōu)越的生活條件的同時(shí)，忽視了培養(yǎng)他們的基本生活常識(shí)和技能，更缺乏吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)精神，甚至心理脆弱、性格孤僻。因此有必要讓我們的孩子接受陽光雨露的撒播，更要接受從無到有的洗禮及磨煉，從而懂得感恩，懂得現(xiàn)在幸福生活來之不易。
“少年文武堂城市生存營-青少年版”破土而出，本營設(shè)計(jì)精彩，環(huán)環(huán)相扣，讓孩子在闖關(guān)過程中去體會(huì)，去感悟，是為數(shù)不多的需要智力與體力相結(jié)合的營種。
這個(gè)假期，我們一起從線上走到線下，靈活運(yùn)用課堂所學(xué)；一起解秘博物館、一起領(lǐng)略昆曲的魅力，同時(shí)參加一場“生存挑戰(zhàn)”完成“不可能完成的”任務(wù)，讓孩子的每一個(gè)假期都有看得見的成長！
【營種特色】
最好的教育在路上，將教室里的課堂搬到室外。
憑“碼”進(jìn)館，靠“碼”解密，闖關(guān)！每闖一關(guān)，知識(shí)點(diǎn)get!“碼”是什么碼？蘇州城碼綠碼？二維碼？難不成是付款碼？等娃來解開神秘之碼的面紗吧！
聽古音之聲：體驗(yàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)昆曲的魅力。昆曲發(fā)音：昆劇的演唱對(duì)于字聲、行腔、節(jié)奏等有極期嚴(yán)格的規(guī)范。這樣的方式和我們平常說話，唱歌發(fā)音有哪些共通之處？不同之處？
第一次離開父母，獨(dú)自面對(duì)陌生人怎樣鼓起勇氣，打破沉默？如何進(jìn)行有效溝通？
孩子長大的過程，是一個(gè)社會(huì)化的過程，這個(gè)過程顯著的特點(diǎn)之一就是實(shí)踐性，孩子們只有通過親身體驗(yàn)才能明白許多道理。而不是通過說教。
一日生存挑戰(zhàn)，讓孩子逆境中成長：思考問題 、解決問題；在與陌生人交流交流過程中去判斷、銷售，理解金錢的真實(shí)意義所在。
【課程設(shè)計(jì)】
天地是課堂，自然是老師。在競技中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感受，在感受中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中成長！
1、非遺昆曲：了解昆曲的起源、發(fā)展，聽一段折子戲，扮上行頭，在老師的指導(dǎo)下學(xué)上幾句，唱上幾句。
2、博物館游學(xué)：一起闖關(guān)博物館，獲取書本上學(xué)不到的新知識(shí)。
3、挑戰(zhàn)陌生環(huán)境、陌生人交流：到達(dá)一個(gè)陌生的環(huán)境中，如何快速適應(yīng)？如何與陌生人交流？
4、挑戰(zhàn)販賣商品：怎樣組織語言才能成功售出商品呢？
5、理解金錢的真實(shí)意義：第一次用自己掙來的錢給父母買了一份小禮物，第一次用自己掙來的錢吃午餐，哪怕只是一份素面，卻格外的好吃。此刻才明白，父母掙錢有多么不不易！
孩子們脫離了父母和課堂，在一個(gè)陌生的城市中，創(chuàng)造了無數(shù)的第一次：第一次開口向陌生人問路，第一次用自己賺來的錢吃一頓只有面條沒有澆頭的光面，第一次用自己賺的錢買禮物給爸媽，第一次……社會(huì)參與意識(shí)、生存能力的培養(yǎng)，可比考試分?jǐn)?shù)重要哦！
