課程詳情

將演講訓練、口才訓練、表演訓練融為一爐，讓孩子開始打開自己，熱愛舞臺，不斷開口，脫口而出，讓孩子在任何場合都能當眾講話，自信表達。

介紹：

孩子可以自信、大膽、勇敢的表達自己

是每位家長的期望

可是老師沒講，學校沒教，青少年最難的一堂課——自信演講！

親愛的家長，你知道嗎？

孩子真正需要的，除了父母的關愛，

他們更需要練就屬于自己的本領！

比如：在任何場合表現都充滿自信

敢于大膽的表達自己

講話富有條理邏輯性、不啰唆、重點突出

有團隊組織能力、領導力、團隊意識

卡耐基：一個人的成功，15%取決于他的專業知識，還有85%取決于他的人際溝通！

懂得專業的日常禮儀、行為禮儀，做到知行合一

擁有公眾場合講話自信的表達能力

懂得記賬、學會財富管理

有感恩意識，學會感恩身邊的每一位人

獨立自主的能力，成為一個有責任心的人

暑假，讓孩子贏在轉角

掌握人生最重要的兩樣東西“口才”與“最強大腦”

擁有最強大腦，讓孩子思維更清晰， 記憶更高效，學習更輕松！

課程內容：

第一模塊：開口開心篇

1. 打開口才的第一扇大門，勇敢的接受舞臺

2. 特色自我介紹，學習不同場合如何得心應手的自我介紹

3. 確立目標：根據自身情況，學會確立學習目標，做一份科學的學習計劃

4. 克服上臺緊張、怯場、忘詞，在舞臺上具有展現力

第二模塊：言之有理、有序篇

1. 通過學習“5W”公式，學會演講的框架，培養演講的興趣

2. 數字公式，讓我們講話有重點，有條理邏輯性，言簡意賅的表達

3. 學習表達的時候如何做到生動性，快速的吸引聽眾的注意力

第三模塊：言之有禮，言之有度篇

1. 學習基本的臺風禮儀，行為禮儀，養成良好的生活、學習習慣

2. 如何根據場合進行得體的表達，在表的時候張弛有度

3. ”態勢語言“，學習如何自然、自如的運用演講的肢體語言

第四模塊：言之有趣，言之有樂篇

1. 戲劇表演，學習如何真正的做到”演“+”講“相結合

2. 通過表演，打開肢體語言，在講臺上能收、能放

3. 學習如何通過表演，增加演講的趣味性、感染力

4. 敞開心扉，做到：投入、忘我、放開、自信

第五模塊：戶外拓展篇

1. 炮彈之旅，學會團隊之間的配合、溝通、合作

2. 荒野求生，學會在艱難的條件下，如何破繭而出，培養抗挫能力

3. 田園體驗，體驗由泥土、青草、花兒，體會大自然帶給我們不一樣的快樂

4. 軍事體驗，學習軍人的嚴謹、自律的行為習慣，以及軍人獨有的氣概

5. CS野戰，富有挑戰，有趣又好玩

第六模塊：感恩篇

1. 生日趴，學會感恩身邊的人，學會感恩一起學習的小伙伴

2. 感恩課堂，知道父母家人對我們的愛，珍惜身邊的親朋好友

3. 學會承擔責任，成為一個有責任心、有抱負的領袖

第七模塊：全腦記憶篇

1. 認識三大記憶方法，打開全腦記憶的第一道門

2. 全腦記憶·鎖鏈記憶學習，2分鐘內快速記憶無規則的20組詞語

3. 通過全腦記憶，激發孩子們的想象力，進行潛能開發

4. 根據艾賓浩斯遺忘曲線的規律，學習掌握最佳記憶時間，讓全腦記憶更急牢固、深刻

第八模塊：思維導圖篇

1. 思維導圖在學習、生活中的運用

2. 如何繪制一副標準的思維導圖

3. 學會尋找文章關鍵詞、建立內容的條理邏輯架構

4. 如何運用思維導圖，高效率做課堂筆記，讓學習更輕松

【約翰·杜威】美國著名的教育家，哲學家，影響了千千萬萬的家庭，對兒童教育方面提出教育的兩大本質論：“教育即生活”和“學校即社會”。

“教育即生長”教育能夠讓兒童本能的能力不斷生長，那些教育者必須要為兒童的生長提供必要的條件。在他的觀點中，兒童具有很大的依賴性和可塑性，所以有著很強大的學習能力。但是正因為如此，對于兒童的教育，要循序漸進，不可操之過急。

“教育即生活”兒童的教育是從生活中開始的。生活能為兒童的成長，提供諸多的營養物質。生活的本性就是生存，努力生存就是一個成長的過程。教育與生活的關系，就如同營養和生理生活的關系一樣。對兒童的教育，必須同兒童眼前的生活結合起來，要讓兒童適應整一個生活環境，這樣才能更好的被教育。

課程收獲·《口才篇》

1. 克服上臺緊張、怯場、忘詞的現象，提升孩子們的自信心

2. 增強講話的條理邏輯性，讓孩子們表達有重點，言簡意賅

3. 提升表達的感染力、說服力，讓孩子們的表達具有感染力

4. 將戲劇表演融入到課堂中，讓孩子們做到能說會演

5. 學習即興演講的能力，學會如何應對不同場合的突發情況

課程收獲《綜合能力篇》

1. 豐富的團隊活動，讓孩子們學會團隊合作、有效溝通，成為小小領袖

2. 感恩課堂，讓孩子正確認識責任、愛，珍惜父母給我們的愛

3. 沙漠掘金，讓孩子們擁有風險意識，學會做計劃，學會目標管理

4. 豐富且富有挑戰的戶外拓展節目，讓孩子們在快樂中學習

5. 吃、穿、住、行都由孩子自行打理，培養獨立自主的能力

課程收獲·《記憶力思維導圖篇》

1. 常用三大記憶法的學習，重新認識全腦記憶

2. 學會全腦記憶·鎖鏈記憶法，激發右腦潛能

3. 提升孩子們的聯想能力、創新能力、想象能力

4. 做到2分鐘內記住20組無規則詞語，活動大腦

5. 學會繪制一幅符合標準的思維導圖

6. 學會運用思維導圖尋找文章關鍵詞，理清邏輯順序

7. 學習如何運用思維導圖，在課堂上高效率記錄筆記，讓學習更輕松

課程特色《學習篇》

1. 課程系統、科學、落地、有趣，孩子容易吸收

（演講口才為主干，結合記憶力、思維導圖、行為禮儀，配合戶外拓展，全面提升綜合素質）

2. “室內+戶外拓展“相結合的授課模式，更具有實效性

3. 名師持證上崗，專業性強，雙師教學，教學效果有保證

4. 豐富的團隊活動、戶外拓展活動，一邊學一邊玩

5. 運用優勢加強法學習，把”贊美+鼓勵“作為工具，培養孩子們陽光快樂的心態

招生對象：7-15歲（按年齡分營）

營地地址：佛山高明碧桂園

費用包含：往返交通、住宿、餐飲、保險、營地服務費、師資、營服、證書、其他物品耗損費等

費用不含：學員自己消費

開營時間：2019年7月22日-7月28日（7天6夜）

活動費用：8880元/人

開營時間：2019年7月22日-7月25日（4天3夜）

活動費用：5980元/人

備注：提前一天入營，即25日

開營時間：2019年7月26日-7月28日（3天3夜）

活動費用：4980元/人