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成長快樂樹屋夏令營培養(yǎng)孩子七大習慣

2019-10-12 09:09:41 成長快樂大本營 [!--onclick--]


“自我領導力”教育賦予學生21世紀必需的領導能力和生存技能,樹屋夏令營是快樂成長大本營的課程之一,模擬給孩子們建立目標:建造一個美麗的樹屋,來讓孩子們懂得決定人生成功,需要“自我領導力”的7大習慣:
 
 成長快樂樹屋夏令營
 
一、積極主動:做自己的主人,戰(zhàn)勝拖延癥,屢敗屢戰(zhàn)
 
二、以終為始:制定可實現(xiàn)的目標,堅持到底
 
三、要事第一:先學習,后玩樂,提高自制力,提升情商
 
四、雙贏思維:找到興趣伙伴,團隊協(xié)作,研究探討
 
 成長快樂樹屋夏令營
 
五、知己知彼:先聆聽,后開口談論自己的觀點和想法
 
六、統(tǒng)合綜效:團隊分工合作,才能走到最后
 
七、終身學習:活到老,學到老,最求到老
 
 成長快樂樹屋夏令營
 
成長快樂樹屋夏令營課程中孩子們親自動手搭建樹屋,這種親身感受,是課堂上缺失的實踐課程,是孩子們最應該具備的實踐教學環(huán)節(jié),空間想象能力,團隊協(xié)作能力得到很大的鍛煉,同時也是一場體力與智力的雙重考驗。對日后孩子們立體幾何的學習也受益匪淺。
 

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