課程詳情

思考是人一生都在做的事，思維方式的不同也將影響著思考的結果和做事的效率。延延老師從美國小學課堂中，帶回了能把復雜概念具體化的思考工具——八大思維圖示（thinking map）。

課程特色

思考是人一生都在做的事，思維方式的不同也將影響著思考的結果和做事的效率。延延老師從美國小學課堂中，帶回了能把復雜概念具體化的思考工具——八大思維圖示（thinking map）。簡單的說，它可以幫助孩子理清思維。用全面、有序、理性地分析去解決生活和學習中的難題，幫助孩子學會獨立思考。

1、3天集訓（校區）+ 階段訓練體系（群內打卡+老師點評） ;

2、精品課程體系，自身專業教師；

3、緊密結合學科，學以致用；

4、專注力訓練，提升孩子注意力；

5、課下一對一針對性輔導。

思維導圖集訓營主辦方：思小維，小組討論形式授課。

思維導圖集訓營能給孩子帶來什么？

1、啟發營員用思維工具去思考，激發思維潛能；

2、訓練營員的收斂思維，培養歸納總結能力；

3、訓練營員的發散思維，培養寫作能力；

4、教會營員如何快速記憶知識點；

5、培養營員做計劃、目標管理和時間管理；

6、提升營員的專注力、激發創造力、左右腦平衡發展。

學習內容：

學習八大思維圖示及思維導圖，在生活、學習、演講、閱讀、寫作等方面的應用。

學習目標：

1. 學會用至少5種圖形描述5種思維過程，將思維過程顯性化。

2. 訓練孩子的發散思維和收斂思維，調動右腦，讓思維活躍起來。

3. 將8種思維工具用于學習，讓孩子因為思維工具的應用，從而感覺學習變得輕松愉快，愛上學習。

4. 學會畫思維導圖，能夠獨立完成思維導圖作品。

什么是思維工具？

Thinking maps 美國小學必備八大思維圖示，是David Hyerle博士在1988年開發的一種幫助學習的語言工具?；趯Υ竽X接收信息機制的研究，思維圖示主要有八種類型，它們分別對應人在思考時的八種思維過程。

1. Circle Map -Defining in Context 圓圈圖，定義一件事

2. Tree Map -Classifying 樹狀圖，分類

3. Bubble Map - Describing 氣泡圖，描述事物性質和特征

4. DoubleBubble Map - Comparing and Contrasting 雙重氣泡圖，比較和對照

5. Flow Map -Sequencing 流程圖，按次序

6. MultiFlow Map - Cause and Effect 多重流程圖，因果關系

7. Brace Map -Whole & Part 支架圖，整體和局部

8. Bridge Map -Seeing Analogies 橋狀圖，類比

在不同的情況下選用適用的工具，可以提高學習者閱讀、寫作、數學、邏輯思考等方面的能力。更加確切地說，“八大思維圖示是用來進行建構知識、發散思維、提高學習能力的一種可視化工具。”