攀樹

【課程目標(biāo)】

1、讓孩子克服心中的恐懼，盡情體驗生命與大自然的美好。

2、通過潛移默化的方式進(jìn)行知識點的強(qiáng)化。

3、學(xué)會基本繩結(jié)的打法和用法。

4、提升孩子的身體協(xié)調(diào)能力以及身體素質(zhì)。

攀樹不是爬樹！它是一項以攀爬巨樹為樂，刺激而又安全的戶外運動項目！現(xiàn)代這個鋼筋水泥的城市森林里，爸爸媽媽更多的是希望孩子能夠接觸自然，培養(yǎng)生活和生存的能力，鍛煉品格，在關(guān)鍵時候能夠保護(hù)自己，成為有生命力和活力的現(xiàn)代小勇士。

取火烹食

【課程目標(biāo)】

1、通過親自尋找木材、搭建火堆、取火，掌握更多的生火方法。

2、鍛煉孩子的動手能力,激發(fā)和培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。

3、在實踐的過程中學(xué)到物理知識,增強(qiáng)知識的牢固性。

野外，多炫酷的名詞！如果把你放到野外會怎么樣呢？沒有食物、沒有WIFI、沒有熟的食物……那么，最重要的，你需要火，一堆火……想不到小小的火焰居然有這么多用途，這也就是為什么我們要學(xué)習(xí)這么多生火的技能。你掌握的生火技能越多，就能更輕松的在各種環(huán)境下生火。

庇護(hù)所搭建

【課程目標(biāo)】

1、掌握實用的野外生存常識；

2、提高野外生存使用技能；

3、提高孩子的團(tuán)隊合作能力、語言表達(dá)能力和人際交往能力。

野外是一個變化莫測的復(fù)雜環(huán)境，在野外往往會有意想不到的情況發(fā)，比如說遇到惡劣的天氣、迷路、長途跋涉、那么庇護(hù)所就是野外最重要的環(huán)節(jié)。從搭建庇護(hù)所選址、工具的使用、材料的獲取,讓孩子們掌握實用的野外生存常識，喚醒孩子們對大自然的向往,提高他們面對復(fù)雜環(huán)境的心理素質(zhì)。

戶外測量

【課程目標(biāo)】

1、掌握了解自己一步距離的長度,并練習(xí)控制腳步均勻長度前進(jìn)。

2、學(xué)習(xí)如何測量角度與坡度,因小朋友可能未曾學(xué)習(xí)三角函數(shù),計算交給老師。

3、掌握水平距離測量與垂直高度測量各兩種。

4、學(xué)會使用萬能角度尺和坡度尺。

“讀萬卷書，行萬里路。”“萬里路有多長？”“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”得多高才可以讓眾山在眼前顯得小？一棵筆直的樹，你有幾種方式去測量它的高的呢？我們所進(jìn)行的測量課程是地理測量的簡化版。通過學(xué)習(xí)數(shù)種簡單的測量方法, 完成對指定目標(biāo)的長度或者高度的測量。