幼兒階段的孩子一般年齡處于3至5歲之間，這個(gè)時(shí)候讓他們獨(dú)自一人去外面參加夏令營(yíng)活動(dòng)，幼兒們一定都非常難以適應(yīng)。那么幼兒是不是就不能在這個(gè)年齡階段參加夏令營(yíng)活動(dòng)了呢？其實(shí)不是的，家長(zhǎng)可以為幼兒們報(bào)名參加深圳英孚英語(yǔ)夏令營(yíng)，下面小編就為大家推薦三個(gè)適合幼兒參加的英孚英語(yǔ)活動(dòng)。 活動(dòng)一：幼兒英語(yǔ)課程EF Small Stars（3～6歲）
EF Small Stars教材是由EF的全球研發(fā)部門針對(duì)3-6歲幼兒精心設(shè)計(jì)的，符合這一年齡段小學(xué)員的年齡特征和學(xué)習(xí)能力，融知識(shí)性、趣味性和生活性于一體，曾經(jīng)屢獲大獎(jiǎng)，最近更榮獲英國(guó)文化協(xié)會(huì)ELTons獎(jiǎng)創(chuàng)新獎(jiǎng)項(xiàng)的提名。書中Ben、Mel和Vic等多個(gè)卡通形象都深受孩子們喜愛，孩子們常常用教室中配備的卡通手偶來演出全英語(yǔ)手偶劇，尤其是我們青少兒中心的“卡通代言人”Roddy，絕對(duì)是孩子們的好朋友和好榜樣。 活動(dòng)二：幼兒英語(yǔ)邏輯思維營(yíng)（5-6歲）
夏令營(yíng)包含數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)學(xué)科、音樂、繪畫等跨學(xué)科的趣味教學(xué)內(nèi)容，課程全面結(jié)合幼小銜接的要求，幫助孩子進(jìn)行小學(xué)學(xué)前準(zhǔn)備。多元化智能在教材活動(dòng)中都有充分體現(xiàn)，兼容并蓄的教學(xué)方法和課堂練習(xí)訓(xùn)練，提高邏輯思維能力，如觀察記憶、搭配排序、因果推導(dǎo)、解決問題、創(chuàng)造性思維等。 活動(dòng)三：自然拼讀奇趣營(yíng)（3-8歲）
英孚獨(dú)有的母語(yǔ)式教學(xué)，培養(yǎng)孩子“看字能讀，聽音能寫”的能力，告別傳統(tǒng)應(yīng)試教育體制下英語(yǔ)學(xué)習(xí)死記硬背記單詞的痛苦。科學(xué)設(shè)置教案，采用英語(yǔ)國(guó)家在孩子啟蒙階段的英語(yǔ)教學(xué)法，把復(fù)雜的發(fā)音歸納成有規(guī)律的、簡(jiǎn)單的發(fā)音，比傳統(tǒng)國(guó)際音標(biāo)更適合英語(yǔ)初學(xué)者。針對(duì)不同年齡段的兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，通過直接學(xué)習(xí)26個(gè)字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則，建立字母及字母組合如何發(fā)音的感知，從而層層遞進(jìn)地系統(tǒng)性學(xué)習(xí)音素、音位、語(yǔ)音系統(tǒng)和自然拼讀法。 現(xiàn)在說英語(yǔ)的人越來越多，大家對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)程度也越來越重視，本身幼兒階段的孩子也沒什么學(xué)習(xí)壓力，家長(zhǎng)們何不讓他們參加深圳英孚英語(yǔ)夏令營(yíng)呢，畢竟學(xué)習(xí)英語(yǔ)從娃娃抓起才好！