浙江杭州(國際)青少年洞橋營地位于杭州市富陽區(qū)洞橋鎮(zhèn)查口村，占地1100畝，建筑面積16000平方米，日接待能力1000人，系浙江省社會(huì)事業(yè)重點(diǎn)投資項(xiàng)目。營地隸屬于杭州青少年活動(dòng)中心，為二級事業(yè)獨(dú)立法人單位，是開展研學(xué)旅行、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、夏冬令營、春秋游、假日小隊(duì)活動(dòng)、國防教育和農(nóng)事體驗(yàn)等國內(nèi)外青少年綜合實(shí)踐活動(dòng)的理想驛站。

露營有草坪露營和山地露營，草坪露營有約萬平方米，山地露營還在建設(shè)中。露營器材放置在少年?duì)I房一樓供應(yīng)處，設(shè)施含露營帳篷、防潮墊、泡沫墊、天篷、榔 頭、鐵釘（箱）、防水插座、警示膠帶、塑料凳、繩 索（箱）、折疊桌、斧子、板鋸、LED手電筒、垃圾袋、原木料、毛竹等，是杭州(國際)青少年洞橋營地生存訓(xùn)練類活動(dòng)設(shè)施。

少年?duì)I房位于營地的中心區(qū)域，外形為一艘航空母艦，寓意面向未來的海洋時(shí)代。1層包含指揮中心、供應(yīng)處、自主烹飪體驗(yàn)室、家庭實(shí)用電（水、木）工等綜合體驗(yàn)室以及急救技能訓(xùn)練室等場所，其中，供應(yīng)處提供自助購物和物品租賃等服務(wù)；2、3、4層為可容納500余人的集體營房，在3層和4層之間巧妙地設(shè)置了可供營員體驗(yàn)的火災(zāi)模擬逃生裝置。5層是營地集中辦公區(qū)，也有供營員集體活動(dòng)的多功能室，以及利用營房與山體建設(shè)的含激光模擬射擊房。少年?duì)I房集吃、住、學(xué)、玩等為一體，為杭州青少年洞橋營地的核心建筑。

飛碟訓(xùn)練館位于少年?duì)I營房和志愿者樓之間，外形為一艘飛碟，寓意飛向太空。建筑面積1000平方米，可同時(shí)容納600人參加活動(dòng)。 飛碟訓(xùn)練館是集訓(xùn)、表演、儀式、室內(nèi)活動(dòng)的重要場所。

叢林搜索器材放置在練武場內(nèi)，設(shè)施占地368平方米，主體分上下兩層，內(nèi)有寬1.2米、長3米的沖鋒網(wǎng)、沖鋒臺、秋千橋及木階梯，寬1.2米、長5米的吊莊橋、如履薄冰，寬1.2米、長4米的蕩木橋、風(fēng)雨橋，寬1.2米、長4.4米的獨(dú)木橋，寬1.2米、長6.2米的木天梯，高2.5米、寬1米的雙爬梯，寬1米、長9.2米的鉆網(wǎng)，若干梅花樁與獨(dú)木橋等組成，是杭州洞橋營地開展國防教育的軍事體驗(yàn)類活動(dòng)設(shè)施。

軍事五項(xiàng)器材放置在少年?duì)I營房正南的營地大草坪內(nèi)，設(shè)施含4個(gè)2M長的平衡木、地樁網(wǎng)、5個(gè)障礙圈、2個(gè)長2寬1M的沙坑、2個(gè)高度2M的3人道沖鋒臺，是杭州洞橋營地營地開展國防教育的軍事體驗(yàn)類活動(dòng)設(shè)施。

挑戰(zhàn)巨輪器材放置在兒童練武場內(nèi)，設(shè)施主體弧形圓管，主體長3.8米、寬1.6米、高3米，巨型輪胎直徑1.5米，是杭州洞橋營地為兒童提供的游戲類活動(dòng)設(shè)施。 

海難逃生是營地戶外生存訓(xùn)練項(xiàng)目之一，位于營地內(nèi)2號山包東側(cè)，設(shè)施含1個(gè)50KN平臺吊，一艘敞開式救生艇，是杭州洞橋營地開展生存訓(xùn)練類的活動(dòng)場所。

綜合技能體驗(yàn)室位于少年?duì)I房教學(xué)區(qū)一樓、二樓，共有3間。配備美工刀、膠水、模型包、針線包、細(xì)線、橡皮筋等工具，是營地開展家庭水工、家庭電工、家庭木工、氣火箭、生活手工等生活自理類活動(dòng)的綜合性設(shè)施。

杭州國際青少年洞橋營地以“體驗(yàn)教育”和“五自教育”為理念，充分利用山水環(huán)繞、地勢錯(cuò)落的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了各類體驗(yàn)情境，強(qiáng)調(diào)技能學(xué)習(xí)在實(shí)際環(huán)境中的運(yùn)用，是青少年學(xué)習(xí)生活技能、訓(xùn)練生存技能、接受國防教育的青少年綜合實(shí)踐基地。

營地倡導(dǎo)在“自學(xué)”探索和“自律”評價(jià)的基礎(chǔ)上，實(shí)施生活自理、生存訓(xùn)練、軍事體驗(yàn)、農(nóng)事體驗(yàn)、科學(xué)探究、歷史與文化等六類實(shí)踐課程120余個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，構(gòu)建了獨(dú)特的5S評價(jià)體系，教育、組織和激勵(lì)青少年自主選擇、積累經(jīng)驗(yàn)、挑戰(zhàn)自我。同時(shí)營地還通過高度信息化的管理手段，努力營造 “自由、平等、公正、法治以及愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會(huì)化學(xué)習(xí)氛圍，為青少年搭建了實(shí)踐成長的新平臺。